Poder a la gente

la+raza.jpg

Organizaciones activistas y estudiantes de la Universidad Estatal de California, Long Beach, se han movilizado para apoyar a los estudios étnicos, después de que ASI, según sus letras en inglés, Estudiantes Asociados Inc., votó contra el apoyo de la resolución del requisito de los estudios étnicos el 12 de febrero. 

Resolución #2020-13 requería que los estudiantes de CSULB tomarán tres unidades de estudios étnicos como requisito de la educación general. La resolución no agregaría cursos adicionales a los que ya están programados, y no detuviera la graduación. 

Alumno de los estudios chicano/a y latino/a, Sebastián Álvarez, expresó su frustración que los los departamentos étnicos y sus culturas siempre los mantienen al margen.

“Nunca somos el enfoque principal, nuestros problemas pasan a segundo plano”, Álvarez declaró. “Algunos de los estudiantes en nuestro departamento no sabían de la posible resolución”.

Presidente de La Asociación Estudiantil Chicano/a & Latino/a y vicepresidente de la Unión Estudiantil Latina, Hugo Solórzano, compartió que entiende la importancia que implica que los estudiantes tengan un conocimiento en los estudios étnicos especialmente bajo esta administración, donde la xenofobia ha formado los narrativos contra las personas de color y los grupos minoritarios en este país.

“Aprendiendo de nuestras interseccionalidades nos permite deconstruir mitologías, estereotipos, y simplemente nos permite aliviar de nuestras ignorancias sobre otra gente”, Solórzano expuso. 

El 25 de febrero, ASI realizo un foro abierto en respuesta a las protestas y comentarios públicos que se dieron en las juntas después, de que se anunció que ASI había votado contra la resolución #2020-13. 

Noah Christiansen, está en su primer año de ciencias políticas y estudios chinos, le dijo a la audiencia que asistió a una escuela donde, no había muchas personas de diferentes etnias y era predominantemente blanca.

"Realmente disfruto poder venir a la universidad y ser crítico con cosas como estar en cursos de estudios asiáticos, porque es como sacarme de mi burbuja", Christiansen dijo."Creo que eso promueve el argumento a favor del proyecto de ley. Prueba que las personas no tienen la educación suficiente. No saben lo suficiente como para poder venir".

El 26 de febrero después, de que los estudiantes y activistas expresaron sus sentimientos, ASI aprobó la resolución #2020-12. Entre otras medidas, apoya al proyecto de ley de asamblea de California 1460, la cual exige que todas las Universidades Estatales de California deben crear tres unidades como requisito obligatorio de los estudios étnicos.

“Hay poder en unidad y movilización”, Álvarez compartió. “Son clave en el cambio social, es importante dejar que nuestras voces sean escuchadas, obliga a los que están en poder a enfrentar a la gente que va ser afectada por sus decisiones”.

Copia editada por Cinthia Espinoza 

Anterior
Anterior

“Luchar para aprender, aprender para luchar”

Siguiente
Siguiente

DACA y el incertidumbre cause estrés